修改的功效
2024-08-31
约翰是一名教写作的老师,他发现很难使学生相信修改文章的必要遥。
对他们来说,草稿即是定稿。
较后,约翰在办公室门上贴上一张大标语,通过这一方法使好多学生养成了修改文章的习惯。
标语上写的是: 哦,这很难,你知道。
我决定不下是否遥,你知道。
莎士比亚《哈姆雷特》第三场遥幕,草稿。
生,还是死,问题就在这里。
定稿。
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